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白云天的博客

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观窗外云卷云舒

 
 
 

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这是个离别的六月,别离的情绪也会如春天的雨,细细的在心头萦绕!这也是个生长的季节,正因为有了六月的骄阳,才能给大地的万物带来成熟的芬芳!也是在这个时节,我开通了属于自己的博客。亲爱的朋友,你准备好了吗?

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2015年下期金子岩中学教导室工作总结  

2016-03-02 09:10:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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按照学期初制定的工作计划, 牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教育教学工作的实效性。在教育教学工作中学校的师德教风有了转变,学风校风大有改观,本学期取得了一些新的成绩。当然,反思才会进步,总结才会提高。现对本学期教育教学工作作如下总结:

  一、理想教育。

  (1) 以主题班会课为抓手推进理想教育。班会课期间,教导室进行抽查、巡视,并对理想教育班会开展不认真的班级进行提醒。

  (2) 检查目标卡使用效率。教导处组织相关人员对6个班的目标卡逐一检查,重点一是目标内容是否多元化,二是达标换卡情况。

  (3) 理想教育和主题活动有机结合。如体育节、秋游、爱心牵手、艺术节等活动中,通过宣传体育明星的成长历程、讲述环保的重要意义和爱心体验,来影响学生的价值观、人生观。

  (4)班级管理体制改革。组织对《班级管理制度》进行修改,并组织对照各项工作要求进行了检查。打造德育名师工程。开展德育结对帮扶活动,结对子帮扶。

  二、课堂教学改革。

  (1) 优秀教师率先示范,积极开展课改研讨课活动。

  (2) 由教导室和教研组长对课改的老师进行了大面积的课改回查。共回收听课表21本,心得体会20篇。

  (3) 积极组织老师进行课改“一人一课,自我欣赏”的自我赏析课研究。

  (4) 组织了优秀青年教师课堂教学展示等工作。

  (5)积极组织走出去、请进来等各类教学研讨活动,与洒溪中学进行校际交流

   三、德育工作

  (1) 利用各种平台进行文明宣传,如班级黑板报、校报、校网、宣传长廊、各年级的宣传展板等。利用各种机会进行文明宣传,主要有:夕会、班会、年级大会、晨会、开学典礼及秋游等主题活动,对学生进行环保宣传、文明宣传。

  (2) 充分发挥学生的主体作用。各年级成立了由学生代表组成的年级管理委员会,在年级组长的指导下负责年级常规检查管理。各班级的常规管理中尽力做到人人有事做,事事有人做。增设了班级文明监督员,由12位同学加入,对班级常规如三禁一穿、卫生保洁、三关、文明礼貌、纪律等进行每日巡查。

  (3)每月开展一次“清扫日”活动。每月第三周的周三,利用课间操时间,清理的内务,包括书包柜、桌面、桌柜等。

  (4)外围环境实行各年级、各班级包干制度。本学期开始即进行了包干区的划分,明确要求:一名教育小组老师专门负责;纳入到常规值日表中;每天两次保洁;由年级组负责检查并进行常规考核;教导室抽查。

  (5) 对在文明规范方面违纪的学生,进行义务劳动体验。

  (6) 每月组织一次“净美班级”评比表彰。由年级组初评,教导处组织复查,公示表彰并加常规分,发放“净美班级”标志张贴。初二年级在“净美班级”评选中,突出了“量化文化之美”、“突出和谐之美”、“强调细节之美”等主题。

  (7) 引导学生合理饮食。与后勤、食堂进行沟通协作,办理了学生食品购物卡。保证学生的合理消费。

  (8) 利用周一晨会的升旗仪式对学生进行礼仪教育、校服规范穿着教育,效果明显。

   四、教学工作

  (1)要求所有教师对照课堂教学要求进行自我反思。

  (2) 期中考试前后,集中对已通过课改的老师进行了大面积的课改回查。

(3) 积极推进课堂教学改革实践,在初二年级组织了讲评课课型研究

  (4)加强对校本作业的检查与落实工作,控制作业量,注意分层布置。细化并完善学案设计。

  (5) 以课改和深度备课为平台,加强教研组、备课组建设。教学常规检查采用教研组与年级组条块交叉、日常抽查和集中检查相结合的方式进行。先后对备课笔记、听课笔记、作业批改等进行了检查。

(6) 大力宣讲、全面实施毕业会考实施方案,加强对学生学习过程的管理。组织肄业期末考试和调考。

  (7) 四月份认真开展教研活动。

  (8) 组织了毕业年级工作交流,认真分析、总结毕业年级工作的经验和不足。重视毕业年级的备课计划与安排,关注考试动态,注意信息收集分析。初三年级对“中考过渡方案”进行了学习与宣传,并正积极采取应对举措。

  (9) 年级组与心理教研组协调,认真做好学生、家长的心理沟通及疏导工作。

  五、安全工作。

  (1)开学第一周统计了各班走读生名单,重新更换学生出门证,历时两周完成。

  (2) 第三周,召开了走读生安全会议。对走读生从校门进出规定到校外安全等方面提出了具体要求。

(3) 每月进行一次安全教育,制定每月教育主题。  

(4) 重大活动有安全预案。如体育节、艺术节活动等。

  (5)对学生进行安全教育,并下发致家长的一封信。提醒家长重视学生假期安全。

                                        

 

 

                                             教导室

                                    2016年元20

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